Но родители довольно часто не хотят брать в семью питомца. Их можно понять: в отличие от детей, взрослые полностью осознают последствия такого решения и понимают, что большая часть обязанностей по уходу за животным ляжет на их плечи. Но взвешивая все за и против, надо признать, что некоторые трудности окупятся улучшенной атмосферой в доме и счастьем в глазах ребёнка.Становясь партнёрами детей, животные ускоряют их эмоциональное развитие, помогают преодолеть критические состояния и стрессы. Ребёнок учится всерьёз понимать чужие потребности на примере потребностей питомца: хочет ли зверёк есть? не нужно ли ему на улицу? не боится ли он пылесоса или звука ремонта у соседей? Проще говоря, домашние животные учат заботиться. И делают куда отзывчивее и добрее!
Вне сомнения, домашние животные для детей - это источник первых знаний о природе. Кроме того, они - прекрасное средство развития детской сенсорики. Общаясь с животными, ребёнок учится воспринимать объект через органы чувств: осязать форму, величину и цвет, а также запах, расположение в пространстве, тип движений, мягкость шерсти и её фактуру, да и множество других "параметров".
Животные дают почву для развития логического мышления у детей. На основе полученных из собственного опыта представлений о животных ребёнок учится видеть разнообразные связи и зависимости: например, кошка мяукает возле миски, значит, проголодалась, затаилась и прижала уши - охотится...
Животные стимулируют множество различных видов деятельности - наблюдение и игру, труд, творчество, соревновательный процесс. В результате у ребёнка формируется здоровая любознательность, развивается фантазия, он учится быть наблюдательным. И ответственности животные тоже учат! Да, дети, у которых есть питомец, с радостью будут за ним ухаживать! Хотя бы воды налить в поилку, корма насыпать. В более старшем возрасте - поддерживать чистоту, выгуливать. А вы знали, что дети, которые ухаживали за животными, совершенно не склонны к насилию?.. Только не надо выполнять за ребёнка его обязанности без веской причины. Его зверёк - его уход!
Домашние животные могут вылечить от заикания. Они также помогают замкнутым детям влиться в окружающий мир. И разговаривать ребёнок начинает быстрее! Вы же наверняка видели малышей, которые сами говорить ещё только учатся, а с животными уже болтают! Мяукают, рычат, свистят, пищат… И это на самом-то деле полезно - помогает в развитии речи. Просто обеспечивайте ребёнку вербальный стимул - он поможет понять, зачем вообще разговаривать с другими существами. Дети, у которых есть питомцы, куда более здоровы, нежели дети без них!
Целый ряд заболеваний лечат при помощи общения с животными! Они прекрасно влияют на людей, помогают нормализовать давление, ускорить процессы восстановления, снять стресс. А если у ребёнка есть аутичные черты, то животное очень помогает такому малышу с ними справляться.
- Чтобы преодолеть лень, вы советуете завести собаку и гулять с ней и ребёнком дважды в день? - спросили доктора Комаровского.
- Да, только собаку надо заводить раньше, чем ребёнка, - ответил доктор. - Собака, которая постоянно носит в дом грязь, обнимается с ребёнком, облизывает его, создаёт на его иммунитет постоянную микробную нагрузку.
-Угрозу!
- Нет, не угрозу. Очень важно - иметь адекватную микробную нагрузку. Когда мы живём в стерильности, это и есть причина аллергий. Иммунитету скучно, ему надо на что-то бросаться. У грязных и голодных не бывает аллергий. Они бывают у сытых, чистых и тёплых. И собака — не живая кукла-болонка, а настоящая собака, которая пойдёт в грязь, придёт домой с грязными лапами, и вы будете с рождения учить ребёнка, как эти лапы мыть, призвана избавить ребёнка от аллергии.
- Но это же сколько инфекций, всякой заразы, глистов!
- Вас не тому учили в школе! Большинство собачьих глистов не имеют к человеку никакого отношения. Глисты - это люди и пища.
Совершенно согласна и я с мнением доктора Комаровского. Безусловно, бывают ситуации, когда содержание питомца невозможно по объективным причинам (бытовые условия, аллергия у кого-то из членов семьи). Но если есть такая возможность - животное лучше всё-таки завести. Важное условие: оно не должно быть ни для кого обузой. Поэтому к выбору нового члена семьи нужно подойти с большой ответственностью.
Выбираем питомца
Собака - это верный друг и защитник, который прекрасно чувствует хозяина. Обладает наиболее высоким интеллектом среди других домашних питомцев для детей.
Кот неприхотлив в уходе, его не нужно ежедневно выгуливать на улице, он ласков и игрив, но при этом с характером. Коты менее привязаны к хозяевам и часто требуют уединения.
Хомячки, декоративные кролики и морские свинки довольно милые. Сами по себе зверьки непритязательны, но вот их жилище (клетка) требует частой уборки, иначе в комнате появится неприятный запах.
Наблюдение за аквариумными рыбками или черепашкой успокаивает, помогает разобраться со своими мыслями. Поиграть с ними не получится. Аквариум чистить тоже достаточно трудно для детей.
Птицы - довольно шумные питомцы. Они начинают упражняться в пении с самого утра. Вряд ли такие питомцы придутся по душе детям, которые любят с утра подольше поспать. Но с ними можно легко установить вербальный контакт, проводить игры и общение.
Учитываем возраст и характер ребёнка
При выборе животного следует учитывать не только свои личные предпочтения, площадь квартиры и материальные возможности семьи, но и ориентироваться на возраст и нрав ребёнка.
Активному малышу придётся по душе собачка или котик - с ними можно играть в активные игры.
Флегматичному пойдёт на пользу морская свинка, мышка или хомячок. Тактильное общение с этими животными очень благоприятно отразится на ребёнке.
Громкие птицы понравятся весёлым и общительным деткам. Они смогут болтать с птицами и слушать их пение. Ещё стоит задуматься о том, чтобы завести попугая, если у ребёнка есть проблемы с речью. Тренируя птицу, ребёнок будет много говорить и тренироваться сам.
Когда заводить животное?
Для многих этот вопрос не актуален, так как животное часто появляется раньше самого ребёнка. Ну а если малыш уже есть, а животинки все ещё нет – вот несколько полезных советов.
- Лучше всего покупать животное, когда ребёнку исполнится три года. Тогда малыш уже многое понимает и сможет заботиться о своём четвероногом друге. К тому же, общение с питомцем будет положительно влиять на развитие ребёнка.
- К пяти годам дети уже более самостоятельны, им уже будет по силам кормить и убирать клетку у птичек, кроликов, крыс и хомяков. Не составит проблемы для них и кормление рыбок. Естественно, под контролем взрослых.
- К семи годам ребёнку уже можно разрешить практически любое животное.
Ребёнок просит собаку
Дети очень часто мечтают именно о собаке. Что неудивительно: в этих милых существах они хотят найти лучшего друга. И собака действительно и бесспорно им станет! Но вместе с тем у родителей появится ещё один ребёнок. Ведь это животное требует заботы и постоянного внимания, его надо выгуливать, водить к ветеринару, ему требуется своё место в квартире. Решение таких проблем часто пугает родителей, но благоприятный климат в семье, правильный подход к воспитанию собаки и общение с ней обязательно изменят жизнь ребёнка к лучшему, научат его состраданию и любви. Преданное животное легко найдёт общий язык со старшим другом, снимет эмоциональное напряжение, успокоит в минуту горя. Разумеется, при выборе породы надо учитывать, что ребёнку трудно будет справиться с крупной агрессивной собакой.
Правила безопасности
1. Не оставляйте совсем маленького ребёнка наедине с собакой.
2. Правильно выбирайте породу. Ребёнку трудно будет справиться с крупной агрессивной собакой.
3. Позаботьтесь об аллергиках.
4. Соблюдайте гигиену собаки. Мыть пёсика нужно специальным антиаллергенным шампунем, а в период линьки вычёсывать не дома, а на улице. Это меры для снижения риска аллергии.
5. Увлажнятйте воздух, проветривайте квартиру, проводите ежедневную влажную уборку. Это нужно, чтобы смыть яйца гельминтов, которые собака может принести на лапах с прогулки. Мытьё рук обязательно каждый раз после контакта с собакой.
6. Проводить вакцинацию и профилактику от блох.
7. У питомца должна быть своя территория, личное пространство, где собака может и отдохнуть, и оказаться вдали от детей.
8. Заняться дрессировкой собаки. Желательно привить полезные навыки, отвратить от вредных привычек и научить выполнять основные команды в самом раннем возрасте.
9. Установить правила кормления собаки. Миски стоит мыть или вовсе убирать сразу после еды. Особенно это актуально, пока ребёнок мал, ведь он может попробовать корм.
10. Объяснить ребёнку правила обращения. То есть, что можно и что нельзя делать с собакой. От правил совместного житья (из серии «игрушки у каждого свои», и «не ходи за собачкой, если она от тебя уходит») до правил безопасности («не хватай за хвост» и другие).